Por uma formação para a emancipação digital cidadã

Por uma formação para a emancipação digital cidadã

A Educação a distância favorece na transformação do professor, pois durante o processo de formação é necessário que se tenha atitude, seja sujeito no processo de aprendizagem, que se tenha autonomia.

 Esta modalidade de ensino exige que o sujeito construa seu caminho na aprendizagem porque não pode contar com o outro ele depende de si mesmo.

Na EAD o sujeito interage com diversas realidades no espaço digital, estas sendo a interação com pessoas que não se tem contato físico e sim digital, espaços e tempos diferenciados.

Atualmente as Plataformas oferecem espaço de conversação chat, Fórum e outros espaços para trocas onde os sujeitos postam materiais diversos vídeo, imagens, textos, mensagem eletrônica, e ainda uma gama de livros, artigos digitalizados no espaço da Biblioteca, enfim, um universo enorme de informações a serem compartilhadas e construídas com os seus inscritos. Universo esse distinto da sala de aula convencional, presencial em que também não se garante a aprendizagem, pois o educador pode ter uma prática voltada a transmissão de saberes.

Espaços e ambientes também diferentes no mundo digital tais como Plataforma Moodlie, Web, Facebook, skipe, twiter, chat (redes sociais), AVATAR,...Onde compartilhamos pensamentos, fatos cotidianos ou não, interagimos uns com os outros e com os instrumentos oferecidos, podendo existir cooperação e construção de significados.

Se faz necessário que os espaços tenham tecnologia e os gestores, diretores, professores também ofereçam essas tecnologias visando um crescer, uma apropriação desse fazer digital. Inserindo-se e interagindo professor e aluno nesta teia de conhecimento para que possam ser um cidadão digital emancipado.